Üniversitemiz Senatosunun 12.08.2025 tarihli ve 2025/19 sayılı karar ekidir.
Yeniden Düzenleme-Değişiklik-Onay: 24.09.2025 tarihli ve 2025/06 sayılı Mütevelli Heyeti Kararı.
T.C.
İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ
MERKEZİ EĞİTİM PLANLAMA KOORDİNATÖRLÜĞÜ UYGULAMA ESASLARI
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Uygulama Esaslarının amacı, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Merkezi Eğitim Planlama Koordinatörlüğü’nün yetki ve sorumluluklarına ilişkin çalışma esaslarını belirlemek; eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkin biçimde planlanması, yürütülmesi, koordine edilmesi ve değerlendirilmesine ilişkin ilke ve süreçleri düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Uygulama Esasları, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi bünyesinde yürütülen lisans ve lisansüstü düzeydeki örgün eğitim programlarına ait haftalık ders programlarının hazırlanması ve eğitim planlamasına ilişkin süreçleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu esaslar, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 13/b maddesi ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uyarınca hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Uygulama Esaslarında geçen:
a) Akademik Birim: Üniversiteye bağlı fakülteleri, bölümleri ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsünü,
b) İdari Personel: Koordinatörlük faaliyetlerinde görev alan idari birim çalışanlarını,
c) Koordinatörlük Temsilcileri: Fakülteler tarafından görevlendirilen akademik veya idari temsilcileri,
d) Koordinatörlük: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Merkezi Eğitim Planlama Koordinatörlüğü’nü,
e) Kurul: İlgili akademik birimin yönetim kurulunu,
f) Rektör Yardımcısı: Eğitim-öğretim faaliyetlerinden sorumlu Rektör Yardımcısı’nı,
g) Rektör: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Rektörü’nü,
h) Senato: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Senatosu’nu,
i) Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi’ni,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Koordinatörlüğün Yapısı, Görevleri ve Çalışma İlkeleri
Koordinatörlüğün Yapısı
MADDE 5 – (1) Merkezi Eğitim Planlama Koordinatörlüğü, Rektörlük bünyesinde, eğitim-öğretimden sorumlu Rektör Yardımcısı başkanlığında yürütülür.
(2) Koordinatörlük, üniversitedeki her fakülteden görevlendirilen akademik veya idari temsilcilerden oluşur.
(3) Koordinatörlüğün sekretarya ve yürütme işlerinde ilgili idari personel görev alır.
(4) Temsilciler, fakülte dekanlıklarının teklifi ve Rektörlük onayı ile belirlenir.
Görevleri
MADDE 6 - (1) Koordinatörlüğün görevleri şunlardır:
a) Haftalık ders programlarının fakülteler arası eşgüdüm içinde hazırlanmasını koordine etmek,
b) Derslik, laboratuvar, amfi gibi fizikî imkânların kapasite ve kullanım verimliliğini dikkate alarak uygun planlama yapılmasına katkı sağlamak,
c) Grup açılması, ders bölünmesi, öğretim elemanı görevlendirmesi gibi süreçleri sayısal kriterlere ve ihtiyaçlara göre değerlendirmek,
d) Seçmeli derslerin açılabilirliğine yönelik planlamayı ve takibi yapmak,
e) Akademik birimlerden gelen ders planlama ve değişiklik taleplerini değerlendirmek ve uygulanabilirliğini sağlamak,
f) Eğitim-öğretim planlamasıyla ilgili kurumsal öneriler geliştirmek,
g) Üniversitenin akademik takvimi doğrultusunda gerekli planlama süreçlerini yürütmek.
Çalışma İlkeleri
MADDE 7 – (1) Merkezi Eğitim Planlama Koordinatörlüğü çalışmaları, eğitim-öğretimden sorumlu Rektör Yardımcısı başkanlığında, ihtiyaç duyulan hâllerde yapılan toplantılar ve yazılı iletişim yoluyla yürütülür.
(2) Toplantılar, ders planlama dönemleri öncesinde veya Koordinatörlükçe gerekli görülen diğer zamanlarda gerçekleştirilir.
(3) Koordinatörlük üyeleri, davet edildikleri toplantılara katılım sağlamakla yükümlüdür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Ders Planlama ve Uygulama Esasları
Lisans Düzeyinde Ders Gruplarının Oluşturulması
MADDE 8 – (1) Lisans düzeyinde bir dersin gruplara ayrılabilmesi için, derse kayıtlı toplam öğrenci sayısının en az 80 olması gerekir.
(2) Her bir ders grubu en az 40 öğrenciden oluşacak şekilde planlanır. Bu sayı sağlanamadığı takdirde ders, tek grup olarak yürütülür.
(3) Dersin teorik ve uygulamalı kısımları için farklı grup yapıları gerekiyorsa, her biri ayrı ayrı değerlendirilir.
(4) Grup sayısı, ilgili akademik birim yönetim kurulunun teklifi ve Koordinatörlüğün onayı ile belirlenir.
(5) Zorunlu durumlarda (laboratuvar kapasitesi, uygulamalı ders vb.), 40 kişi altı grupların açılması, gerekçeli kurul teklifi ve Koordinatörlük onayı ile mümkündür.
Lisansüstü Düzeyde Ders Grupları
MADDE 9 – (1) Lisansüstü programlara ait derslerin grup yapısı, kayıtlı öğrenci sayısı dikkate alınarak, ilgili enstitü yönetim kurulunun teklifi ve Koordinatörlüğün onayı ile belirlenir.
Seçmeli Ders Açılması
MADDE 10 – (1) Lisans düzeyindeki seçmeli dersin açılabilmesi için, derse kayıtlı öğrenci sayısının en az 12 olması gerekir.
(2) Bu sayının altında kalan seçmeli dersler açılmaz veya içerik bakımından uygun bir başka dersle birleştirilerek yürütülür.
Günlük ve Haftalık Ders Planlaması
MADDE 11 – (1) Süresi üç saati aşan derslerin günlük ders programında bölünmesi zorunludur.
(2) Süresi üç saat veya daha kısa olan derslerin bölünüp bölünmeyeceği, ilgili fakültenin takdirine bırakılır.
Derssiz Gün Planlaması
MADDE 12 – (1) Bölüm düzeyinde haftalık ders programları, mümkün olması hâlinde en az bir gün ders yazılmayacak şekilde planlanır.
Günlük Ders Yükü
MADDE 13 – (1) Öğretim elemanları, bir gün içerisinde en fazla üç farklı derste ve toplamda altı saate kadar derse girebilir.
Bilimsel Çalışmalar İçin Zaman Ayrılması
MADDE 14 – (1) Kadrolu öğretim elemanlarının haftalık ders programlarında, bilimsel araştırmalara zaman ayırabilmeleri amacıyla, mümkün olması durumunda haftada bir gün boş bırakılması esas alınır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm Bulunmayan Haller
MADDE 15- (1) Bu Uygulama Esaslarında hüküm bulunmayan hallerde, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, ilgili diğer mevzuat hükümleri, Yükseköğretim Kurulu kararları ve Senato kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 16- (1) Bu Uygulama Esasları, Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 16 – (1) Bu Uygulama Esaslarını, Rektör yürütür.