İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Hukuk Kulübü tarafından bu yıl üçüncüsü düzenlenen “Zaim Meclis Simülasyonu 2026”, İSEFAM Abdullah Tivnikli Konferans Salonunda başladı.
Açış programına; 29. TBMM Başkanı Mustafa Şentop, İstanbul AK Parti Milletvekili Av. Dr. Rabia İlhan, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erhan İçener, Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Canan Küçükali ile akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
ŞENTOP: “HUKUKÇULUK AĞIR BİR SORUMLULUKTUR”
Programın açış konuşmasını gerçekleştiren 29. TBMM Başkanı Mustafa Şentop, hukukçuluğun büyük bir sorumluluk gerektirdiğine dikkat çekerek, “Hukukçuluk ağır bir sorumluluk gerektirir. Hukuk, hayatın görünen yüzünün arkasındaki sistemi ifade eder. Gördüğümüz hayat bir arayüzdür, hukukun kendisi ise bu arayüzü oluşturan kod sistemidir. Sağlıklı değerlendirme yapabilmek için yalnızca bugünü değil, tarihsel derinliği de bilmek gerekir. Hukuk, günlük hayatın her alanını düzenleyen bir yapıdır ve insan çoğu zaman bunun farkında olmadan hareket eder. Hukuk eğitimi alan kişi, olayların sadece görünen kısmını değil, arka planındaki yapıyı da görme yeteneği kazanır. Bu nedenle hukukçular, toplumsal ve siyasal süreçlerde daha etkin rol üstlenir. Hukukçu, yalnızca kanunları bilen değil; hayatı, toplumu ve insanı anlayabilen kişidir. Bu sebeple kendini sürekli geliştirmeli, farklı alanlarda da okumalar yapmalıdır.” ifadelerini kullandı.
GENÇLERE KAZANDIRILAN BİLİNÇ VE TÜRKİYE’NİN DENGE ROLÜ
AK Parti İstanbul Milletvekili Av. Dr. Rabia İlhan, konuşmasında Türkiye’nin geldiği noktada gençlere kazandırılan bilinç ve sorumluluk duygusunun önemine dikkat çekerek, “Devlet dediğimiz mekanizma, vatandaşına hizmet etmek için vardır. Bugün en büyük kazanımlarımızdan biri, gençlerimize bu bilinci kazandırmış olmamızdır” dedi. Bölgesel gelişmelere de değinen İlhan, Türkiye’nin zorlu bir coğrafyada güçlü bir denge unsuru olduğunu vurgulayarak, “Etrafımız savaş ve krizlerle çevriliyken Türkiye’nin istikrarını koruması ve vatandaşlarına güvenli bir ortam sunması büyük bir kazanımdır” ifadelerini kullandı.
İÇENER: “YAŞAYARAK ÖĞRENME VE AHLAKİ TARTIŞMA ESASTIR”
İZÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erhan İçener de üniversitelerin yalnızca sınıf ortamında eğitim veren kurumlar olmadığını belirterek, sosyal ve akademik faaliyetlerin önemine dikkat çekti. Prof. İçener, simülasyon türü etkinliklerin öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılım sağladığını vurgulayarak, “Bir şeyi okuyabilirsiniz, izleyebilirsiniz ama yapmak çok daha farklıdır. Bu süreçler öğrencilerin yaşayarak öğrenmesine imkân tanıyor” dedi. Yapay zekâ çağında okuma ve düşünmenin önemine de değinen İçener, öğrencilerin sadece teknolojik araçlara bağlı kalmaması gerektiğini ifade ederek, “Yapay zekâdan faydalanacağız ama bu bizi kitap okumaktan ve düşünmekten alıkoymamalı. En önemli kazanım okumaya devam etmektir” ifadelerini kullandı. İçener ayrıca etkinliklerin ahlaki ve değer temelli bir anlayışla yürütülmesi gerektiğini belirterek, “Bizim için önemli olan sadece tartışmak değil, ahlaklı bir şekilde tartışabilmektir” diye konuştu.
KÜÇÜKALİ: “HUKUKÇU SADECE HUKUK KURALLARINI BİLEN KİŞİ DEĞİLDİR”
Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Canan Küçükali de etkinliğin öğrenciler için önemli bir uygulama alanı sunduğunu belirterek, “Bu yıl üçüncüsü gerçekleştirilen meclis simülasyonu uygulamasında geçen yıl gözlemlediğimiz gibi öğrencilerimiz çok güzel bir çalışma ortaya koydular, bu yıl da aynı şekilde verimli geçmesini temenni ediyorum” dedi. Hukukçuluğun yalnızca kanun bilmekten ibaret olmadığını vurgulayan Küçükali, “Hukukçu dediğimiz sadece hukuk kurallarını bilen kişiler değil; aynı zamanda toplumu ve insanı tanıyan, problemlere çözüm üreten, karşısındakini dinlemeyi bilen ve gerektiğinde çatışma ortamını yönetebilen kişilerdir” ifadelerini kullandı.
5 gün sürecek program kapsamında katılımcılara gerçeğini aratmayan bir meclis deneyimi sunulacak. Simülasyon süresince; çalıştaylar, grup toplantıları, komisyon toplantıları ve genel kurul görüşmeleri gibi çeşitli faaliyetler gerçekleştirilecek. Etkinlik, öğrencilerin yasama süreçlerini daha yakından tanımalarına imkân sağlayarak; fikirlerini ifade etme, tartışma ve toplumsal meseleler üzerine düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sunacak.